Revenir en arrière 03/10/2017 - Thailandeeducationéchange inter classes

Echange inter-classes France-Thaïlande

Un beau projet d'échange scolaire entre 2 classes de CE2 en France et en Thaïlande

Plus qu’une simple technique pédagogique, la correspondance scolaire met les enfants dans une position de communication réelle. Les travaux impulsés par la correspondance ne sont plus des devoirs arbitrairement imposés mais des activités motivées par des échanges entre pairs, une activité humaine.

La correspondance scolaire nécessite et génère en même temps un certain climat d'accueil, d'écoute et de to­lérance que la co­opération et l'interaction entre les indivi­dus de la classe favorisent. Elle permet aux enfants de porter un regard nouveau, un regard critique, sur leur propre milieu, tant du point de vue socio-culturel, politique ou écologique. Elle favorise l'apprentissage naturel en permettant de s'ouvrir sur le monde extérieur. Pour nos jeunes élèves, la correspondance scolaire revêt toutes les formes possibles de communication que proposent aujourd’hui internet et les nouveaux médias.

C’est dans ce contexte que l’équipe Thaïlande de La Chaîne de l’Espoir a entamé un échange entre une classe de CE2 de l’école Ban Thanon en Thaïlande et une classe du même niveau de l’école élémentaire Louis Moreau de Massy (Essonne) en France. Ce projet pilote qui pourra ensuite être étendu aux autres écoles partenaires de La Chaîne de l'Espoir en Thaïlande vise notamment à :

  • Favoriser l’ouverture culturelle, le partage, les qualités d’écoute et de tolérance.
  • Mettre en pratique l’apprentissage de l’anglais (situation de communication réelle).
  • Renforcer le goût pour l’écriture et la lecture.
  • Promouvoir un usage positif des médias chez les jeunes.

Deux sessions d’échanges ont déjà pu être menées entre nos jeunes correspondants avec au programme :

  • Présentation par Powerpoint des deux écoles et des services qu’elles proposent (cantine, infirmerie, bibliothèque, infrastructures sportives…).
  • Présentation individuelle des élèves en anglais autour d’un dessin autoportrait.
  • Introduction à la géographie des deux pays.
  • Echanges en anglais sur les traditions culinaires françaises et thaïlandaises avec illustration d’un plat favori.

Ces échanges se poursuivront tout au long de l’année scolaire et viseront les objectifs suscités tout en s’adaptant au rythme et aux envies des écoliers à travers des activités variées allant de la lettre manuscrite à l’échange en visio-conférence en passant par des jeux de rôles ou l’apprentissage de chansons en anglais.